天博讲解员张堃:希望观众爱上博物


张堃(右)在指导组员练习仪态手势
 
    除了观众看得见的工作,讲解员还有很多幕后重任,像各大展厅的讲解词都是讲解员自己根据策展人的大纲写出来的,张堃说近代史厅的讲解词就曾八易其稿,因为要随实际的展品、展线变化。为了配合语音导览的推出,张堃还要负责修改要拿去录音的讲解词,他笑言讲解员其实有很多“无形的加班”,“因为下班回家还要背讲解词,看专业书籍充电。”

    前天8:40,虽然距离天津博物馆开馆还有20分钟,但门口等待进场的参观者已经排起了长龙。试开放两周以来,天博每天普遍接待游客近5000人次,而首个周日竟高达9500人次。因此上周日,这里的工作人员都打起十二分的精神迎接可能再次出现的游客高峰,记者也跟随天博的讲解员,感受他们在博物馆工作的一天。

  早间必修课 口腔体操

  8:40,天博的工作人员进行上岗前的点名后,穿戴整齐的讲解员们没有在办公室里休息“待命”,而是集体列队来到办公区的露台,开始上早间必修课——口腔体操。讲解组组长张堃告诉记者这是天博的“老规矩”了,“每天早上讲解员都要一起做20至30分钟的口腔体操,主要是为了调整大家的精神状态,练好‘嘴皮子’。”口腔体操第一节主要是活动面部、嘴部肌肉群,而第二节的内容则让记者大饱耳福,“出东门,过大桥,大桥底下一树枣……八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑……四是四,十是十……”数了一下,大家一口气连背了八段经典绕口令,中间不带任何停歇,丝毫不逊于相声里的贯口表演。

  齐声背诵后,还有分组接龙背诵,张堃不时地提醒一下:“叉腰提气,要保证声音的洪亮和圆润度。”到第三节,练的就不光是嘴皮子功夫了,张堃解释称:“这节主要练习的是‘态势语言’,它是一种形体训练。讲解员这个职业不仅对声音有高要求,还必须具备好的仪态,他在观众面前的一举一动都要显得落落大方才行。”在张堃的口令下,大家变换着高、中、低不同的手势,规范而整齐。“各位观众朋友,大家好!欢迎大家参观天津博物馆,下面请您随我来看这件文物。”随着欢迎词的练习,口腔体操也临近尾声,组长张堃询问了大家的讲解场次后,也步入展厅,正式开始了一天的工作。

  因人施讲 随时随地能开讲

  9:10,张堃走进一楼的古代史厅,虽然他的第一场讲解是10:00在三楼的近代史厅,但他还是习惯先去其他展厅巡视一下。看见很多参观者都围着天津老城的动态沙盘观看,张堃不禁走上前去讲了起来:“大家看到的是清末时期的城市布局,沙盘上四面城墙的位置现在对应着东西南北四条马路,而城市中心点就在鼓楼……”由古至今,张堃解释着三岔河口的由来、何为“九河下梢天津卫”、南仓北仓如何得名等,观众不时发出“哦”“原来如此”的声音,弄明白之后大家也都纷纷走向下一个展品。张堃告诉记者:“其实在参观者特别多的情况下,讲解员还肩负着疏散人流的任务,借助讲解的方式引导人流行进方向,以避免一个展厅内的参观者过多而引发意外。”

  不少观众听了张堃的临时讲解后立刻“锁定”他,甚至一路跟着他来到二楼的精品厅,原本的巡视也在观众的要求下成了“点播讲解”。张堃的讲解很有特点,一是不用麦克风也能让后排观众听清,二是擅长将书面语转化成口头语,“您看,这幅《雪景寒林图》是我们的镇馆之宝,咱先别说是谁画的,单说它的年代——北宋,距今快一千年了,就是将一张普通的纸保存这么多年也是文物了。而它又被誉为北宋画作的神品,神奇之处就在于用黑色的墨来画雪景,气势磅礴,怎么个磅礴法儿呢?您看它的近景远景层次分明……”从年代、画风特点、稀世程度讲到流传的历史,最后还带着大家一起找画中的隐藏款,并借机介绍了隐藏款的由来,人们都听得兴致盎然,甚至有人问张堃:“你有博客或者微博吗?我当你的粉丝吧!在哪能约你的讲解?”记者问起讲解的秘诀,张堃笑说:“也没什么,就是从2004年到天博工作后,讲了这么多年,知道大家对什么感兴趣, 而我也乐于和观众交流,有时他们的一些问题我一下子也答不上来,但回去查完资料,下次讲解就能把大家想知道的东西加进去了。”

  10:00,张堃来到近代史厅,准时开始了当天的第一场免费讲解,无需赘言,只要他一开口介绍展品,立刻就有大批参观者围上前来听他娓娓道来天津的历史。从历史到瓷器、玉器、青铜器、书画等,张堃似乎不需要切换,随时能开讲,“讲解员是杂家,不是专家,什么都要懂一点才行。而且要做到因人施讲,面对不同的人群,讲解的重点和语言表达方式也要不一样,这样观众才会爱听。”

  自己写讲解词 轻伤不下火线

  10:50,张堃结束了第一场讲解,而14:30还将有一场近代史厅的讲解,“我负责给讲解员排班,一般每人每天平均有两到三场讲解,但不包括临时增加的政务接待讲解。现在我们馆的展厅大了,一场讲解在40到50分钟,而近代史厅的讲解要求不少于50分钟。忙的时候能连续讲上两三个小时,有时喝水都成了奢望。有时观众心疼讲解员,给我们递水递纸巾,让我们特别感动。”天博的工作人员没有午休时间,大家都是倒班抽空儿去吃口饭,然后赶紧回到岗位上。只要张堃出现在展厅里,一身醒目制服的他总能吸引来观众提问,问题小到厕所在哪,大到探讨历史事件,他都要一一解答。有时张堃也会主动帮忙,有位阿姨看着一张老照片对朋友说:“这地儿在哪啊?看着怪眼熟的。”朋友也不知道,张堃凑上前说:“这地儿现在就在音乐厅对过。”阿姨听了连连道谢:“我就说看着眼熟嘛。”

  除了观众看得见的工作,讲解员还有很多幕后重任,像各大展厅的讲解词都是讲解员自己根据策展人的大纲写出来的,张堃说近代史厅的讲解词就曾八易其稿,因为要随实际的展品、展线变化。为了配合语音导览的推出,张堃还要负责修改要拿去录音的讲解词,他笑言讲解员其实有很多“无形的加班”,“因为下班回家还要背讲解词,看专业书籍充电。”从3月底到现在,张堃只休息过3天,其中还有一天是病假,“不光是我,为了新馆的试开放,大家都坚持着轻伤不下火线,不到万不得已绝不请假。”

  16:30闭馆后,张堃要为转天的讲解排班,还得到展厅给有语音导览的文物贴编号。据统计,当日天博接待参观游客近8000人次,但张堃说最令自己兴奋的不是有多少人来博物馆,而是每送走一批观众时看到他们满意的笑脸,“当观众说看完展览听完讲解有收获时我们特别欣慰,我们希望大家能通过博物馆学到知识,并且爱上博物馆。”
摘自每日新报