天津博物馆宣教部用活现有资源，积极策划设计适应课堂教育的活动内容，努力寻求更具实效、生动活泼的方式使博物馆教育成为教科书教育的补充和延伸，践行人文素质教育理念。近日，这些特色课程纷纷走出博物馆，走进学生们的身边。     今年是“天博礼仪课程”在天津市第四十二中开讲的第二个年头。3月2日，新学期的第一讲悄然开课。天博讲解员带领学生们进行礼仪形体培训和口腔体操训练，提升语言表达能力和综合素质。课程受到了四十二中新生的关注，学生们对于这种形式新颖的课程很感兴趣，既可以纠正自身形体问题，提升气质，还可以锻炼胆量，改善表达沟通能力。课程结束后，学生们兴致勃勃地要求成为天津博物馆的讲解志愿者，他们说：“为参观者讲解博物馆的历史、文物是一件非常有意义的事！”     今年，我馆还与北师大附中进行了首次合作。3月2日下午在该校举办了主题为“细节彰显礼仪 文明从我做起”的文明礼仪知识讲座，传承中国传统礼仪文化。讲座中，学生们提出了很多关于文明礼仪的小问题，在与讲解员的问答互动中得到了解决并认识到日常生活中礼仪规范的重要性。     此外，我馆的另一个特色品牌项目“天博课堂”也陆续为天津市梅江中学与天津实验中学的师生们送去全新的主题课程。3月1日、3日，天博讲解员分别前往两所学校为学生们带去“天博课堂——津门瑰宝”系列课程的第三讲“美玉纷繁”，通过大量照片展示天津博物馆馆藏玉器，与学生们一起在欣赏玉器的同时了解中国玉文化。     本次课程以时间为线索，分为新石器时代、商代、周代、汉代、魏晋南北朝、唐宋辽金、明清七个部分，详细讲述了传统玉器的功能划分与玉文化的演变历程。在讲课过程中，学生们对于祈雨的玉猪龙、雕刻精美的白玉观潮山子以及由爪杖（痒痒挠）发展而来的如意很感兴趣，大家纷纷表示“天博课堂”使自己打开了眼界，了解到玉器不只作为装饰品，同样还具有很多文化意义，收获颇丰。