2024天博小小讲解员夏令营（第二期）日前圆满结营，一群渴望知识与热爱文化的孩子们在六天的时间里，开展了一段难忘的学习之旅，大家收获了丰富的知识，热切的友谊，成长的动力，更深切地体验了中华文化的璀璨多姿。诚邀大家来一起倾听他们的心声，欣赏孩子们的风采~

孙跃豪（12岁）

我叫孙跃豪，非常荣幸能参加天津博物馆小小讲解员夏令营活动。在日常学习生活中，我热爱读书、运动和旅行，也游历了中国各地十几家博物馆，与文物宝藏进行跨越千年的对话。

每天清晨我都像博物馆的员工一样打卡进入教室，对讲解员这个工作充满使命感和责任感，以及由衷的敬意。日常的口腔训练、撰写讲解词、仪态训练、现场讲解使我在语言表达与运用方面得到全方位提升，增加了自己的勇气信心，更敢于表达自己。尤其在馆内讲解宋代汝窑盘这件文物时，从参观者期待的眼神、认真的聆听中，我感到前所未有的自豪和光荣! 我要努力学习更多文物的讲解，争取成为一名真正的博物馆讲解员，在以后的日子里继续发光发热。

每天下午丰富多彩的手工制作（滴胶杯垫，风筝，绒花发簪，魔杖，文物修补等），让我从最初的笨拙逐渐变得细心耐心，制作出精美的作品，无论从动手能力还是在审美方面都得到了极大的提高。

感谢天博各位老师的辛勤培育，为我们创造了这个宝贵的学习机会，在我们心中播下一颗颗热爱文化事业的种子，这些种子终会在将来盛开成绚烂的花朵，成长为参天大树！谢谢你们，辛苦啦！

  

王忻泓（10岁）

大家好，我叫王忻泓，在这个夏天，我有幸参加了一场别开生面的博物馆小小讲解员夏令营。这不仅是一次简单的暑期活动，更是一场穿越时空的旅行，让我在历史的长河中遨游，亲身体验了作为文化传播者的责任与荣耀。

夏令营的第一天，我们踏入了承载着千年文明的天津博物馆。每一件展品都仿佛是一位讲述者，静静地诉说着过去的故事。通过导师的引导，我逐渐意识到，这些看似冰冷的文物背后，隐藏着无数鲜活的历史瞬间和深邃的文化内涵。这份初识，让我对历史产生了前所未有的敬畏之心。

在接下来的日子里，我们系统学习了博物馆学的基础知识、文物保护的重要性、讲解技巧与艺术等内容。导师们不仅传授了专业知识，还分享了他们多年来的工作经验和心得。我仿佛打开了一扇新世界的大门，对博物馆工作的复杂性和多样性有了更深刻的理解。同时，我也意识到，作为一名优秀的讲解员，不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的沟通能力和应变能力。

夏令营的高潮部分无疑是模拟讲解环节。我们被分成小组，轮流担任讲解员，为游客介绍不同展厅的展品。从最初的紧张不安到后来的游刃有余，每一次站在讲解台前，都是对自己的一次挑战和超越。我学会了如何根据观众的兴趣点调整讲解内容，如何用生动的语言和肢体语言吸引他们的注意力。这些实战经验，无疑让我的讲解技能得到了质的飞跃。

在夏令营中，我还深刻体会到了团队合作的力量。无论是准备讲解稿时的集思广益，还是模拟讲解时的相互鼓励与支持，都让我们这个小团队更加紧密地联系在一起。我们共同面对挑战，共同分享成功的喜悦。这段经历让我明白，无论未来从事何种职业，良好的团队合作精神都是不可或缺的。

转眼间，夏令营落下了帷幕。回望这段旅程，我收获的不仅仅是知识和技能，更是一份对历史和文化的热爱，以及对未来无限可能的憧憬。我深知，成为一名优秀的博物馆讲解员并非易事，但我会将这段宝贵的经历作为动力，继续努力学习，不断提升自己，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一力量。

  

肖琦菲（15岁）

大家好，我是是肖琦菲，今年15岁，是一名准高一学生。自从2019年，我便开始踏上游览各省博物馆的征程，虽然年龄尚小，但博物馆中巧夺天工的展品深深吸引了我。在2020年，在游览湖北省博物馆时，一位大学生讲解员的讲解妙趣横生，令我对历史产生了浓厚的兴趣，也随即产生了想要成为讲解员的渴望。在中考结束后，通过天津博物馆公众号上发布的信息，我来到了小小讲解员夏令营，给自己的梦想一个满意答复。

来参加此活动的另一个原因是我想要锻炼自己与陌生人社交的能力。我算是一个妥妥的“i人”，和不熟悉的人说话都要在心里至少打上三遍草稿，初中的很多重要场合我都因为紧张而影响自己的发挥，不是语速加快就是磕巴。让我很满意的是，来到夏令营后我很快就融入了集体，通过老师的指导以及自己回家后不断打磨讲解词和反复的练习，我在展厅内的讲解进行的都十分顺利，也能与观众们进行问答的互动，当我看到观众们默默点头理解展品的内涵后，我在心里感受到一种成功帮助别人的喜悦以及一种油然而生的自信，我想我已经超越了曾经的我了。

另一重大收获则是我收获了更多历史文化知识，通过专业老师的授课我看到了她们的那种专业的讲解时的声音体态，面对观众时的自信从容、大方优雅，以及专业知识和讲解时与观众互动的技巧。为了讲好我负责的文物，我认真聆听了专业讲解员老师的讲解、志愿者老师们对文物的补充理解，以及通过自己查阅资料，将讲解内容拓展延伸到不仅历史这一领域，更有化学、地理、汉语言文学、人文社会等等方面，通过不同角度的阐述，我不仅对单一的展品加深了理解，更对整个展厅有了不一样的认识，对天津博物馆的了解也更加深刻，也激励我日后为成为一名正式讲解员。

此次活动的结束是我入门讲解员暂时的结束，但它更启发了我对未来高中选科，大学选择专业等一系列将来事情的思考，不管未来事业是否会与博物馆有交集，但我想我与它永远是总有无数交点的经纬线。但行好事，莫问前程，保持热爱，奔赴山海！