本次活动，小朋友们将走进天津博物馆，参观展陈，聆听讲解，欣赏文物，了解文物的内涵。随后，在创意动手环节种，孩子们会根据自己对“博物馆”的独特理解，利用手中的画笔与材料，或临摹，或构思，创造出一件件别出心裁的艺术作品。

上午 / 风送花 —— 绘制扇子 

在我们的馆藏中见到了这样一件器物：当我们把它从中间一刀切开，发现左右两侧的图案大小，形状完全相同，方向相反，这样我们称之为：对称。

瓷器中的色彩呢，无釉到有釉。单色釉到多色釉。釉下彩到釉上彩。釉下与釉上彩结合的五彩，斗彩。

今天我们就将我们中国器物上的纹样搬到扇子上，小朋友们想要绘制什么样子的纹样呢？

我能学到：

① 体会器物中的韵律——对称式纹样。

② 赏析纹样中的色彩搭配，认识色环。

③ 利用对比色，邻近色搭配绘制扇子。

使用技法：定点画法，对比色邻近色搭配。

下午 / 变之花 —— 扭扭棒花束 

扭扭棒花束想要做出效果，靠的就是各种创意。从颜色的选择到花朵的制作，小朋友们可以充分发挥自己的创造力，玫瑰、百合、郁金香……抛弃固有格局，你可以用扭扭棒扭出自己的风格花束。

我能学到：

① 对自然事物花朵进行形状归纳拆解。

② 通过扭扭棒的使用创造属于自己的花束。

③ 学习包装花束。

使用技法：扭扭棒的折与缠绕技法，折纸包装。