2014年5月22日上午，天津市第四十二中学将在天津博物馆开展《博物馆课程资源开发与利用》系列活动。此次活动是落实2012年底我馆与河西区教委联合举办的《“携手共育”中小学社会实践教育活动》推动会精神的一个具有典范意义的教育项目。
    出席活动仪式的有四十二中校方领导、天津博物馆负责人、天津市美术教研室主任、各区县美术教研员、部分美术教师等。仪式中双方还将签订《天津市第四十二中学与天津博物馆共建文化教育基地》的馆校共建协议。
    随后，四十二中的初一、初二、高一三个年级的部分学生约140人会在老师的带领下，分别在博物馆展厅及“博趣坊”实践基地开展《中国美术的起源与发展》、《泥土中的技艺——天津泥人张赏析与实践》、《中国古代玉器鉴赏》三节美术课教学。
    其中，《中国美术的起源与发展》是由美术老师和历史老师共同完成的学科整合课，沿着历史主线，分析不同时期政治经济的影响下美术所呈现出的异彩纷呈，课程最后，将由学生模仿讲解员介绍馆藏作品，让同学们在深入了解馆藏作品的同时，还可以有机会展示自己所学所感。《泥土的技艺——天津“泥人张”艺术》让同学们在博物馆亲身感受“泥人张”彩塑独特的艺术魅力，并通过表现泥人张特点的泥塑实践活动，让同学们更好地理解这一民俗艺术，提高动手能力，激发创新意识。《中国古代玉器鉴赏》一课，则是由天津博物馆讲解员介绍中国古代玉器的发展及功能，而后通过开放性问题的设置与解答，让同学们在玉器鉴赏中了解玉与中国传统文化之间的关系。
    “在博物馆里上美术课”这种教学形式是借助博物馆馆藏历史文物众多、历史脉络清晰的特点，以教材为依托，突破教材的局限，充分利用直观教学完成生动而新颖的教学任务。天津博物馆宣教部工作人员积极参与到课程的策划安排工作中，与四十二中美术教师一起设计课堂环节，并将参与现场教学，为同学们提供专业的知识讲解和问题解答，力求使课程内容更加丰富。
    近年来，天津博物馆已成功与天津多所中小学合作，将“博物馆知识进课堂”、“馆校结合助教学”落到实处并收到了良好效果，希望本次与天津市第四十二中学的合作活动能够成为“馆校结合”教育模式新的里程碑。
    届时，四十二中学李桑乔、贾肇睿两位同学的摄影展《我们的视界》也将在博物馆举行。