小小讲解员夏令营学员风采展示(六)
2024天博小小讲解员夏令营(第二期)日前圆满结营,一群渴望知识与热爱文化的孩子们在六天的时间里,开展了一段难忘的学习之旅,大家收获了丰富的知识,热切的友谊,成长的动力,更深切地体验了中华文化的璀璨多姿。诚邀大家来一起倾听他们的心声,欣赏孩子们的风采~
段梦桐(8岁)
我叫段梦桐,今年8岁,是二年级的小学生,在暑假参加博物馆小小讲解员夏令营活动,感觉受益匪浅。
博物馆里陈列的文物和展品,让我有了“触摸”到中国悠久的历史和丰富文化的感觉。作为一名小小讲解员,我需要将所学到的文物知识以我的理解,流利地讲解给参观者听。刚开始的时候,我有些紧张,说话也不太流利。但在老师和同学的帮助和鼓励下,我克服了困难,声音越来越洪亮,表达也越来越清晰,在馆内试讲的过程中还有外地游客主动与我合影留念,这也给了我很大的鼓励。
夏令营期间,我结识了同龄的小伙伴,甚至年长我几岁的学长学姐,我们一起学习、一起讲解,共同完成任务,跟着学长学姐们一起写作、完成各项手工,增强了我对知识的求知欲!有时候会感觉到差距,但是在大家的鼓励下,我也在慢慢缩小差距。
这次博物馆讲解员夏令营活动让我收获满满。我将把这次宝贵的经历铭记在心,继续努力学习,争取成为一名优秀的小小讲解员,为传播中华优秀传统文化贡献自己的一份力量。
古睿思(10岁)
大家好,我是古睿思,我喜欢历史,喜欢逛博物馆,同时也喜欢看历史类的节目,当我在“国家宝藏”的最新节目中看到讲解员讲解文物,十分有趣,也使我萌生了要做一名博物馆讲解员的想法,正好听妈妈说天津博物馆有小讲解员的活动,我毫不犹豫的报名参加了。
活动第一天我兴奋的同时也发现做讲解员没我想的那么简单,要成为一名合格的讲解员,不光要了解历史,同时还要学习声台形表,练习呼吸等。不仅如此,我们还需要自己写稿背稿,虽然是自己写的稿子,但是短时间内背诵地很流畅还是有些难度的,尤其还需要当着很多游客的面进行展示,我一度都想放弃破罐子破摔了……但想到既然都参加了就没有退缩的道理,所以开始想一些背诵的技巧,比如我喜欢的清隆款珐琅彩芍药雉鸡纹玉壶春瓶 ,别说介绍了,光是这名字都让人头大。但我发现我可以把他们分开来记忆——清是它的朝代,乾隆款是它制造的时间,珐琅彩是它制造的工艺,玉壶春瓶是它的器形,就这样靠记忆技巧记住了这长长的名字,我也把这种记忆方法放进了我的讲解稿里方便游客来记忆。
这次讲解员活动不仅圆了我一个做讲解员的梦想,也让我更深入的了解了很多文物的历史,从而更深刻地了解了中国的历史文化。妈妈告诉我,“以史为鉴可以知兴替”。这也是为什么我喜欢博物馆的原因之一,通过博物馆,通过历史,我可以清楚的认识我们从哪里来,又要到哪里去。
郭朗亦(12岁)
大家好,我叫郭朗亦。今年暑假我参加了天博的小小讲解员夏令营,这个活动让我加深了对讲解员的了解。每天早上,我们都会进行呼吸与口齿训练。在这段时间内,我学习了如何腹式呼吸,这种呼吸方法更加省力,也让我们的声音更好听。
参加小小讲解员夏令营,不仅激发了我对古老而神秘的文物的兴趣,也丰富了我的假期,提升了我的手艺,充实了我的头脑。也让我明白了在陌生的人群中,不要怯场,要敢于展现自己。
当我们站在文物旁,绘声绘色地讲解,迎来了观众的阵阵掌声。我讲的是“汝窑盘”,从对它的陌生,到和它像朋友一样熟识,经过了无数次口齿训练,成百次地背诵,终于知道了它的内心。很高兴能我站在它的旁边,和观众诉说他的一切。
参观““耀世奇珍——馆藏文物精品陈列”,我听到了文物的心声,下定来决心再结交一个朋友。我看中了它——新石器时代红山文化玉猪龙 。它两个方面吸引着我:一是时代背景,距今千年的红山文化时期,历史悠久;二是它的外形,这件器物呈猪首龙身形,有两个穿孔,其双耳高耸,巨目圆睁,双唇紧闲,风格古朴淳厚,极具神韵,甚至有些呆萌可爱,雕刻工艺精湛。
再说说夏令营的生活。我们上课的地方是一间宽敞明亮的教室,给予同学们一种温馨的感觉。学习环境真的不错,中午吃着香喷喷的饭菜,下午动手做些小手工,我们的心情也得以放松放松。我不仅收获了知识,还让自己的性格更加开朗,这真是个有意义的活动啊!