小小讲解员夏令营学员风采展示(一)
2024天博小小讲解员夏令营(第一期)日前圆满结营,一群渴望知识与热爱文化的孩子们在六天的时间里,收获了一段难忘的学习之旅。孩子们从初识文物的好奇到深入理解背后知识的自豪,再到最终自信地讲解,点点滴滴的成长让人欣喜。诚邀大家来一起倾听他们的心声,欣赏孩子们的风采~
陈昊杉(11岁)
在天津博物馆,我学习了讲解时的体态、表情、动作等知识,同时我也掌握了对待不同群体采取不同的讲解方式的方法的技巧,讲解时要十分的细致,这样观看的人才能开心。每次在博物馆中讲解时,我都觉得十分自豪,虽然讲解时很辛苦,但是每次听到观众的鼓掌我就感到十分满足。
上午的学习结束后,我们会在博物馆的食堂就餐。短短几天的时间我品尝到了许多地道的天津菜,体会到了天津当地的风土民情和风俗习惯,食堂的饭菜十分可口,令我印象深刻的有炸酱面和全爆等天津特色菜。
每天我们都会练习绕口令来锻炼口腔肌肉,以此为了可以给观众提供更好的讲解服务。在天津博物馆的几天学习生活中,我学习到了许多的历史知识和讲解技巧,同时也体会到了讲解员的辛苦,明年暑假我还会来到天津,参加小小讲解员夏令营。
陈子川(12岁)
暑假期间,我参加了由天津博物馆组织的小小讲解员夏令营活动,这次活动令我印象深刻。
天津博物馆里有许多文物,其中让我印象深刻的是“新石器时代红山文化青玉猪龙形珮”和“清乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶”。玉猪龙是5500年前制作的,那时候还是新石器时代,很难想象那会的人们能将一颗完好的玉雕塑成那么精美的形状。玉壶春瓶的造型十分精美,其价值是十分珍贵的。还有很多文物也令我印象深刻,但这次没来得及观看,希望下次有时间能再来夏令营继续看看其它文物。
韩储泽(11岁)
这个夏天,我参加了天津博物馆小小讲解员夏令营。经过一个星期的考验, 我们站在了文物旁,绘声绘色地讲解,迎来了观众的阵阵掌声。大家不禁要问了,我讲解的是哪件文物呢?它就是令我印象最深的“翡翠蝈蝈白菜”。我从对它的陌生,到和它像朋友一样熟识,经过了无数次口齿训练,成百次地背诵,终于知道了他的内心。很高兴能我站在它的旁边,和观众诉说他的一切。参观“耀世与珍”展,我听到了文物的心声,下定来决心再结交一个朋友。我看中了它——新器石代红山文化玉猪龙。它两个方面吸引着我:一是时代背景,距今千年的红山文化时期,历史悠久;二是它的外形,这件器物呈猪首龙身形,有两个穿孔,其双耳高耸,巨目圆睁,双唇紧闲,风格古朴淳厚,极具神韵,甚至有些呆萌可爱,雕刻工艺精湛。再说说夏令营的生活。我们上课的地方是一间宽敞明亮的教室,给予同学们一种温馨的感觉。学习环境真的不错,中午吃着香喷喷的饭菜,下午动动手做些小手工,我们的心情也得以放松放松。这个活动真好,博物馆真是个奇妙的地方。我从开始不愿参加,到现在的流连忘返,只经历了短短一个星期,希望下次还有机会继续参加活动。
何懿(11岁)
我是南开区中营小学的何懿,今年11岁。在2024年的暑假,我参加了天津博物馆举办的小小讲解员夏令营。这短暂的6天里,我不仅认识了许多新的同学和老师,还收获了丰富的知识,让我受益匪浅。参加这个活动,可以加深对讲解员的了解。每天早上,我们都会进行呼吸与口齿训练。在这段时间内,会学习如何腹式呼吸,这种呼吸方法可以更加省力,也可以让我们发出来的声音更好听。练习完呼吸后,就开始了绕口令环节。绕口令可以使口腔发音更加准确、清晰。除了给声音“化妆”,形体也要端正。在第3天时,会学习讲解员的礼仪,怎样站,怎样指文物,怎样微笑……都不能疏忽。不仅如此,我们还会学习如何撰写、修改讲解词,让自己的讲解词别具一格。后面3天,我们就去展厅内讲解,这时就可以展示这几天的成果了。我们不单会学习“主要科目”,还会做一些手工。有绒花簪子,滴胶杯垫,内画灯泡,考古发掘……都非常有趣。这个小小讲解员夏令营,不仅激发了我对古老而神秘的文物的兴趣,也丰富了我的假期,丰富了我的手艺,丰富了我的头脑。也让我明白了在陌生的人群中,不要怯场,要敢于展现自己。
李昊宸(11岁)
大家好,我是来自于唐山的李昊宸,我跟我奶奶一起坐火车来到天津博物馆参加夏令营。在此我通过老师的指导,学习了如何讲解文物,并亲自实践给观众讲解,观众夸赞我讲的好,让我感到信心倍增。天津博物馆收藏的文物十分多,其中不乏许多价值连城的藏品,在天津博物馆学习生活的这段时间,扩宽了我的眼界,增长了我的见识,丰富了我的学识。因为我朋友是这的志愿者,我也非常喜欢天津博物馆,希望在这个暑假,我可以做到完整的讲好一个展厅,通过考核成为天津博物馆的小小志愿者。