落地大型展《生长》儿童力量创作展开幕!
儿童艺术,将儿童的思想可视化
本次儿童画展是以儿童为主体
围绕“生长”这一主题
将儿童成长的主要环境
家庭、学校、博物馆、城市和社会相连结
让他们有足够的韧性和力量去面对未来的人生
2023年11月18日,由天津博物馆、蕃茄田艺术联合承办的“《生长》儿童力量·创作展”于11月18日在天津博物馆四楼共享大厅开幕!
主办单位及协办单位主要成员合影
主办方代表 天津博物馆宣教部主任 李玫女士 致开幕词
协办方代表 蕃茄田艺术 品牌总监 高云珊女士 致开幕词
本次展览以《生长》为主题,展示儿童的思维创意和结合多种材料、颜色,通过作品传达的语言,引发观众视觉上的冲击,思考关于自然生长、生命与成长。努力向上,不断追求,希望通过观众与作品的互动,身临其中,让“生长”从你的手中延续下去。
优秀学生领取奖状
优秀学生领取奖状
优秀学生代表发言
优秀学生代表发言
优秀学生代表发言
指导老师代表领奖
指导老师代表领奖
本次展览共评出参展作品350余件,这些作品充分展示了孩子们的艺术创想,是以优秀作品向社会的一次深情献礼。
儿童与家庭
家庭是孩子最早接受教育的场景,而父母就是孩子的第一任教师。家庭教育是儿童成长中至关重要且不可替代的,父母不仅传授了知识,也是一种价值观的传承和培养,同时对孩子的心理健康、性格塑造和习惯养成产生深远的影响。
儿童与学校
学校是儿童成长的重要场景。学校教育的目标明确,系统完善且计划性强。是儿童获得文化知识、社会规范、道德标准的重要途径。儿童自3岁起进入学校,通过老师的带领,同学的陪伴,打下成长的基石,形成其思维方式、社会能力,塑造了价值观及人生观。
儿童与博物馆
博物馆作为文化传承的重要载体,拥有丰富的艺术品和文物资源,真实展现了历史、文化和艺术形式,是儿童进行美育的重要场所。习近平总书记指出:“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。天津博物馆打造了“遇见你·天博”系列研学活动,结合馆藏文物、常设展和临时主题展,为儿童提供了的兼具互动性和趣味性的体验活动。
儿童与城市
儿童代表着未来。城市为儿童成长发展提供适宜的环境、福利和服务水平,是社会发展、文明体系完善的重要体现。1996年联合国儿童基金会及联合国人居署正式提出“儿童友好型城市”,鼓励政府制定实施促进儿童发展的政策体系和公共服务体系。国家发改委等23部门联合发布推进儿童友好城市建设,到2025年,在全国范围内开展100个儿童友好城市建设试点。2022年,天津已将儿童发展列入“十四五”规划。
儿童与社会
由人与环境形成的关系总和即为社会。个人与社会是相互依存、相互影响的。作为人类社会的未来,儿童了解社会问题是培养社会责任感、增强公民意识和学习关爱他人的重要途径。通过观察和思考,引导儿童观察到身边的社会问题,如环境保护、贫困问题、特殊群体等,并鼓励儿童提出其创造性的解决方案。
以儿童视角出发,分别以家庭,学校,博物馆,社会,城市,五大主题的《生长》创作展
展期:11月18日—12月18日
展览地点:天津博物馆四楼
欢迎大家前来参观!
生长 是不断寻求自我的过程
吸收、蜕变
完全努力,而后再次探索
是对自然生生不息
万物源源不断的深切赞美
我们
更似一粒种子
享受阳光的沐浴
风雨的滋润
渐渐发芽
慢慢生长
获得力量