“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

3月16日，伴随着朗朗诵读声，天津博物馆“悠扬歌声”儿童诗歌朗诵分享会正式开启。活动特别聘请专业诵读老师为孩子们指导发音、吐字以及诗歌的朗诵技巧。

课上，老师介绍了几首著名的诗词，然后为孩子们讲解了发音的位置，如何用力，如何控制气息，如何停顿，怎么保持声音洪亮等发声技巧，还给孩子们讲述了朗读每首诗词应该根据内容带有什么样的感情色彩。

刘浩霖小朋友分享说：“跟老师学习朗读 ，学会了停顿，控制声音的大小，老师还帮我纠正读错的字音。”还有的孩子说：“老师朗读的声音特别好听，老师教我读完作者要停顿三秒再开始读诗文，声音要洪亮，用丹田用力，还得带着感情读，这些以前我都没学过。”姚耀小朋友：“学会了发声的位置，用力的位置，以后我朗读就能读得更好听了。”在老师的悉心指导下，孩子们有感情、有韵律地分别将自己喜欢的诗歌诵读出来。

汉字，对孩子们来说，首先不是意义的载体，而是会发出声音、能闻到气味、让人心喜悦的符号。诗是纯真的，在孩子清澈的眼睛里，在孩子无邪的童心里。