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公共教育
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博物馆在青少年教育中有着自身独特的优势,不同时代、不同风格的藏品都是艺术与美的载体,让青少年走进博物馆就仿佛把他们带进美的艺术殿堂。相比于传统的浏览性参观和导览性讲解,青少年更渴望形式活泼、艺术性与趣味性广泛的教育内容。天津博物馆针对青少年特点,将教育的模式进行转变和创新,开办“博趣坊——天博文化体验中心”,把传统手工制作活动带进博物馆,让孩子们在参与、体验的形式中轻松、愉悦地参观学习,接受教育,感受博物馆的精彩。

“粽子”香囊

午佳节,当然少不了粽子这个主角。端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子应该算得上是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品了,中国百姓家家户户都要浸糯米、洗粽叶、包粽子。1. 纸粽子:材料是纸板,彩笔,小朋友们可以根据自己喜欢的颜色为粽子穿上漂亮的外衣。2. 布艺粽子:材料是彩色的棉布,铜钱和红线,小朋友们自己动手缝制一个布艺粽子,并把它制成精美的...

民俗饰物

津人口中的"老虎耷拉"是一种端午节的民俗饰物,旧时每逢端午节,家中的妇女就要把手缝的"老虎褡裢"记挂在孩子的衣领后面,为的是驱邪辟祟、一生平安。现在会做"老虎耷拉"的人少了,带这些的孩子也就少了。只有很少的老人还记得少时街头里巷的孩子在端午节这天都要带"老虎耷拉"的热闹场面。每逢端午节这天,博物馆老师将带领家长们亲自动手制作一个属于自己的"老虎耷拉"为孩子祈...

麻布上的艺术

布画是将传统印染工艺加以传承和创新的一项体验活动。这项活动的主要目的是将青少年的美术兴趣逐步转化为艺术作品的过程,孩子们需要在布上将传统图案纹饰重新进行排列、搭配,创新的样式既保留了原始风格,又融合了现代艺术元素,形成了一件古典与现代相结合的艺术作品。

剪纸艺术

本项活动主要向青少年们介绍剪纸的表现形式、纹样分类及用途,以及教授刀的运用方法等知识,使他们更加了解和喜爱这项中国传统艺术。

永不遗失的汉服文化

本项活动旨在让青少年们了解汉服,保护与传承中国传统文化的同时更培养他们的动手能力。活动中,博物馆的老师们会向青少年介绍汉服的起源、特点、风格与特色以及文化内涵,让孩子们能够深入解析汉服所象征着的辉煌灿烂的华夏文明;教孩子们以传统汉服样式为基础,融入自己的设计理念制作一件新颖的汉服,寓教于乐。

古钱币拓印

拓印,在中国有着悠久的历史,远在公元前两千年重要大事就被镌刻于骨板或青铜之上。本项活动通过教给孩子们古钱币的拓印方法,锻炼孩子们的耐心和细致,将传统工艺进行传承。

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